Hoy es míercoles 6 de mayo y seguimos aprendiendo matemáticas. Sabemos que estáis haciendo un trabajo espectacular y os damos la enhorabuena por ello. ¡Seguid así!
Hoy vamos a aprender a DIBUJAR ÁNGULOS.
¿Cuál es nuestro objetivo de hoy?¿Qué materiales vamos a necesitar?
¿Qué nos dice el EXPLORAMOS de hoy?
Léelo despacio:
Quizás te pueda ayudar a resolverlo las siguientes explicaciones:
- Dibuja una línea recta en una hoja y luego un punto sobre la línea.
- ¿Cómo podéis dibujar un punto sobre la línea?
- ¿Encontráis relación entre el vértice del ángulo y ese punto? ¿Qué parte del transportador debe colocarse allí?
- ¿Podéis apoyar la línea recta del transportador en la línea que habéis dibujado, de manera que el punto coincida con la marca central del transportador?
- Explicad en una hoja los pasos para dibujar un ángulo de 50º.
Si ya has sabido responder a estas preguntas, entonces tienes derecho a mirar las conclusiones del EXPLORAMOS
Hoy comenzamos el tema 10 de lengua. Los contenidos que nos parecen importantes os los iremos haciendo llegar a través del blog. Hoy vamos a aprender lo que son LAS INTERJECCIONES.
Para ello, abrimos el libro de lengua por la página 205 y escuchamos lo que nos quiere decir Madre Pilar:
Los ejercicios que tenéis que hacer y el recuadro os los pongo por aquí y, más abajo, podréis encontrar la solución a dichos ejercicios. Como madre Pilar ha indicado en el vídeo:
No hace falta enviar los ejercicios pues se pueden autocorregir.
- Si quieres pasártelo bien con las interjecciones pulsa AQUÍ para acceder a un juego online.
Solucionario de los ejercicios de hoy:
Espero que podáis aprender muchas cosas y recordad que...
HELLO AGAIN! HOPE YOU ARE DOING WELL! THIS WEEK YOU ONLY NEED TO FISISH DOING THE TEST AND SEND IT TO ME. IF YOU WANT, YOU CAN WATCH THIS MOVIE (IT WAS ONE OF MY FAVORITES WHEN I WAS YOUR AGE): HIGH SCHOOL MUSICAL
We need to continue with unit 8 and today we are going to explain RELATIVE CLAUSES and a bit more of VOCABULARY.
First, I would like you to open your book on page 86. Then, you can watch this vídeo:
If you don't have the book and you need to see today's pages:
If you didn't understand today's grammar, you can watch this video:
Today's task consists of doing the GRAMMAR PRACTISE 8 to know if you understood what is a RELATIVE CLAUSE or not. We hope you are going to have great fun by doing it and remember...
Hoy es martes 5 de mayo y seguimos aprendiendo matemáticas.
Hoy vamos a aprender a MEDIR ÁNGULOS.
¿Cuál es nuestro objetivo de hoy?¿Qué materiales vamos a necesitar?
¿Qué nos dice el EXPLORAMOS de hoy?
Léelo despacio:
Quizás te pueda ayudar a resolverlo las siguientes preguntas:
- ¿Cómo medís estos ángulos? - ¿Cómo debemos usar el transportador para hallar las medidas de forma exacta? - ¿Son vuestras medidas razonables? - ¿Cómo os aseguráis de que la medida es exacta? Si ya has sabido responder a estas preguntas, entonces tienes derecho a mirar las conclusiones del EXPLORAMOS.
¡Hola chicos! Hoy es el día de la prueba online del tema 9 de LENGUA.
Normas para realizarla: 1. Repasa el tema antes de hacerla. 2. Cuando te sientas preparado, entonces haz click en el enlace. Sé honesto y responde sin el libro cerca o sin ayuda de tus padres. 3. Tienes que meterte en la prueba online con tu usuario de TEAMS. 4. Piensa bien las preguntas antes de responder. No respondas a voleo. 5. Para algunas preguntas necesitarás ver una imagen. Si no te carga, espera un rato. Si sigue sin cargar, intenta entrar desde otro dispositivo. Si sigue sin funcionar, entonces ponte en contacto con tu profesor de lengua. 6. ¡Disfruta y aprende mucho haciéndola!
(La prueba se puede hacer a lo largo del día de hoy, el fin de semana o la próxima semana. ¡Tienes tiempo de sobra!)
Hoy es lunes 4 de mayo y muchos de nosotros comenzamos las clases online a través de TEAMS. ¡Qué ganas de vernos!
También hoy comenzamos un tema nuevo, el tema 11 FIGURAS PLANAS. Hoy vamos a aprender a distinguir los diferentes TIPOS DE ÁNGULOS.
¿Cuál es nuestro objetivo de hoy?¿Qué materiales vamos a necesitar?
¿Qué nos dice el EXPLORAMOS de hoy?
Léelo despacio:
Quizás te pueda ayudar a resolverlo las siguientes preguntas:
- ¿Cuántas líneas se necesitan para formar un ángulo? - ¿Qué pasa cuando dos líneas se encuentran en un punto? - ¿Qué tipos diferentes de ángulos hay? - ¿Cómo reconocemos los diferentes tipos de ángulos?
Si ya has sabido responder a estas preguntas, entonces tienes derecho a mirar las conclusiones del EXPLORAMOS.
I hope you had a great weekend! Today we are going to start unit 6 which is about ANCIENT HISTORY.
Remember that Ancient History began when the first writing appeared. Maybe it is a good idea to watch this video before listening to the explanation of your teacher.
- What did you know before watching the video?
- What did you learn after watching the video?
Now it is a good moment to OPEN YOUR BOOK on pages 90 and 91 and listen to the explanation of your teacher.
Here is how you have to underline your book on these pages:
If you want to know more about GREEKS, click HERE.
If you want to know more about DEMOCRACY (political system used by the GREEKS) click HERE
If you want to know more about the war between Rome and Carthague in the Iberian Peninsula, click HERE
TAREA DE HOY: - Ejercicio 2 página 90 (a enviar por TEAMS). - Subrayar libro página 90-91.
+ En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo (Amén)
Queridos alumnos de 4ºEP, comenzamos el mes de la Virgen María y también el mes de las flores.
En este mes de mayo, queremos acordarnos de todas nuestras madres que se desviven a diario por nosotros, se preocupan por nuestra salud, nuestro bienestar y nuestra educación. Hoy queremos pedirle al Señor por ellas:
- Para que las proteja frente al virus.
- Para que las llene de todo el cariño familiar.
- Para que sean felices a nuestro lado y nunca se sientan solas.
Escuchamos ahora a madre Pilar:
Terminamos la oración rezando este poema a la Virgen:
Bendita sea tu pureza y eternamente lo sea,
pues todo un Dios se recrea en tal graciosa belleza.
A tí, celestial princesa, Virgen Sagrada María,
yo te ofrezco en este día: mi alma, mi vida y mi corazón.
