¡Hola chicos!
¿Cuál es nuestro objetivo de hoy?¿Qué materiales vamos a necesitar?
¿Qué nos dice el EXPLORAMOS de hoy?
Léelo despacio:
Quizás te pueda ayudar a resolverlo las siguientes explicaciones mirando los siguientes dibujos:
- ¿Encontráis una manera de doblar el cuadrado para que las dos partes sean iguales y al doblar una coincida la otra?
- ¿Todos los métodos de doblado para el cuadrado son válidos para el rectángulo? ¿Por qué?
- Sería una buena idea repasar con el lápiz las dobleces que cumplan que, al doblar una parte, coincide exactamente con la otra que hayáis hecho.
Vídeo explicativo y PRACTICAMOS
Solucionario ficha 9
¡Por fin es jueves! Pronto nos vamos de puente. Algunos dirían incluso que hoy es juernes (jueves+viernes).
En la sesión de hoy vamos a aprender a IDENTIFICAR SIMETRÍAS.
En la sesión de hoy vamos a aprender a IDENTIFICAR SIMETRÍAS.
¿Qué nos dice el EXPLORAMOS de hoy?
Léelo despacio:
Quizás te pueda ayudar a resolverlo las siguientes explicaciones mirando los siguientes dibujos:
- ¿Encontráis una manera de doblar el cuadrado para que las dos partes sean iguales y al doblar una coincida la otra?
- ¿Todos los métodos de doblado para el cuadrado son válidos para el rectángulo? ¿Por qué?
- Sería una buena idea repasar con el lápiz las dobleces que cumplan que, al doblar una parte, coincide exactamente con la otra que hayáis hecho.
Si ya has sabido responder a estas preguntas, entonces tienes derecho a mirar las conclusiones del EXPLORAMOS.
Solucionario ficha 9
Y no os olvidéis que...
¡APRENDER MOLA!
