Queridas familias, Muchos habéis recibido hoy las claves de TEAMS y los usuarios para entrar con vuestros hijos a través de la aplicación. Hoy mostramos una presentación para aprender su correcto uso:
¡Hola chicos! Hoy es el día de la prueba online del tema 10 de MATEMÁTICAS.
Normas para realizarla: 1. Repasa el tema antes de hacerla. 2. Cuando te sientas preparado, entonces haz click en el enlace. Sé honesto y responde sin el libro cerca o sin ayuda de tus padres. 3. Escribe tu clase, tu nombre y tu número de lista en ese orden. 4. Piensa bien las preguntas antes de responder. No respondas a voleo. 5. Para algunas preguntas necesitarás ver una imagen. Si no te carga, espera un rato. Si sigue sin cargar, intenta entrar desde otro dispositivo. Si sigue sin funcionar, entonces ponte en contacto con tu profesor de matemáticas. 6. ¡Disfruta y aprende mucho haciéndola!
(La prueba se puede hacer a lo largo del día de hoy, el fin de semana o la próxima semana. ¡Tienes tiempo de sobra!)
¡Hola chicos! Hoy es el día de la prueba online del tema 5 de NATURALES.
Normas para realizarla: 1. Repasa el tema antes de hacerla. 2. Cuando te sientas preparado, entonces haz click en el enlace. Sé honesto y responde sin el libro cerca o sin ayuda de tus padres. 3. Escribe tu clase, tu nombre y tu número de lista en ese orden. 4. Piensa bien las preguntas antes de responder. No respondas a voleo. 5. Para algunas preguntas necesitarás ver un vídeo. Si no te carga el vídeo, espera un rato. Si sigue sin cargar, intenta entrar desde otro dispositivo. Si sigue sin funcionar, entonces ponte en contacto con tu profesor de naturales. 6. ¡Disfruta y aprende mucho haciéndola!
(La prueba se puede hacer a lo largo del día de hoy, el fin de semana o la próxima semana. ¡Tienes tiempo de sobra!)
Ya es miércoles y no queda nada para llegar al fin de semana. Hoy en lengua os vamos a enseñar el contenido correspondiente a la página 190: VERBOS CON Y.
En primer lugar, quiero que veáis este vídeo de madre Pilar:
Como habréis podido observar, tenemos trabajo que hacer (TD):
- Ejercicios 2 (página 190), 4 y 6. - Dictado del ejercicio 7.
Todos estos ejerciios se pueden AUTOCORREGIR con el solucionario que te pongo un poco más abajo.
Si alguien termina todo y quiere seguir aprendiendo los verbos con y, le recomiendo entrar en el siguiente juego online pulsando AQUÍ.
Ahora te voy a poner el recuadro y los ejercicios por si no tienes el libro de lengua:
Hola chicos, Hoy es miércoles 29 de abril y muchos os estaréis preguntando...
¿Cuál es la sesión 11 del planning si no hay sesión 11?
Tenéis razón, no la hay. Pero sí hay un ENTRENA TU MENTE súper chulo que tenéis que pensar a lo largo del día de hoy y mientras os preparáis para la prueba online de mañana.
De momento, os pongo sólo el entrena tu mente que debéis pensar. La solución os la pongo a las 17:00h de la tarde en esta misma entrada en del día de hoy para que podáis corregir.
¡ESTO ES LO ÚNICO QUE HAY QUE HACER DE SINGAPUR HOY!
THIS WEEK YOU DON'T HAVE A VIDEO (OOOOOOOOOOHHHH, WHAT A PITY!). WHAT YOU NEED TO DO IS SEND ME ASAP (AS SOON AS POSSIBLE) YOUR VIDEOS OR AUDIOS PLAYING THE RECORDER.
ONCE YOU HAVE DONE THAT, YOU HAVE TO COMPLETE THE TEST OF UNIT 5 AND SEND IT TO ME (VIA ALEXIA OR TO raquel.brea@colegiomater.com). TEST UNIT NUMBER 5
TENÉIS PARA MANDARME EL TEST/FICHA HASTA EL 10 DE MAYO.
¡Hola chicos! Hoy es martes 28 de abril y seguimos CONVIRTIENDO UNIDADES DE LONGITUD.
¿Cuál es nuestro objetivo de hoy?¿Qué materiales vamos a necesitar?
¿Qué nos dice el EXPLORAMOS de hoy?
Léelo despacio:
Quizás te pueda ayudar a resolverlo las siguientes preguntas:
- ¿Están las dos distancias recorridas en la misma unidad? - ¿Es más fácil comparar las distancias en km o en m? - ¿Cuál es a relación de conversión entre km y m? - ¿Qué distancia es mayor? - ¿Cómo la comparáis?
Si ya has sabido responder a estas preguntas, entonces tienes derecho a mirar las conclusiones del EXPLORAMOS.
¡Hola chicos! ¡Ya estamos de vuelta de otro fin de semana increíble! Y encima con la novedad de que vosotros habéis tenido la suerte de salir y dar un paseo. ¡Espero que lo hayáis disfrutado! ¡Qué envidia! 😊
Hoy es lunes 27 de abril y seguimos aprendiendo matemáticas. Hoy vamos a aprender a CONVERTIR UNIDADES DE LONGITUD.
¿Cuál es nuestro objetivo de hoy?¿Qué materiales vamos a necesitar?
¿Qué nos dice el EXPLORAMOS de hoy?
Léelo despacio:
Quizás te pueda ayudar a resolverlo las siguientes preguntas:
¿Os acordáis de las fichas que teníamos en clase? Si quieres, puedes crearlas en casa y utilizarlas.
- Imagina que las usas, ¿cómo podéis representar el salto del atleta brasileño con las fichas? - ¿Qué fichas podéis utilizar para cada salto? - Y si utilizáis una recta numérica para representar los saltos el atleta alemán y brasileño, ¿Cuál se sitúa más a la derecha? - Fijémonos en 8m 1cm. Si el metro es la unidad, ¿cuántas unidades completas tiene? ¿cuántas décimas? ¿cuántas centésimas? ¿cuántos cm han faltado para llegar a 9m? - 8,10m es el salto del aleman, ¿puedes escribir esta cantidad en una tabla de valor posicional? ¿cuántas unidades? ¿cuántas décimas? ¿cuántas centésimas? - Por último, ¿cómo puedes expresar 8m 1cm en forma decimal? ¿qué valor tiene la cifra 1?
Si ya has sabido responder a estas preguntas, entonces tienes derecho a mirar las conclusiones del EXPLORAMOS.
Hello guys! We hope you had a great week-end and you enjoy your Sunday paseito.You are so lucky! 😁 We continue with the unit 5. In this video, you can find information about the Pre-Roman people, and the activities for this lesson.
Just as sheer curiosity, (por pura curiosidad - NO ES PARTE DEL TEMARIO-) you can watch one or both these videos about TARTESSUS, one of the most advanced and intriguing (fascinante) prehistorian cultures (culturas prehistóricas), here in the iberian peninsula. They are in Spanish, but , it's worth knowing and be proud of our ancestors (merece la pena conocer y estar orgullosos de nuestros antepasados)
¡Hola chicos! Hoy es el día de la prueba online del tema 7 de inglés.
Normas para realizarla: 1. Repasa el tema antes de hacerla. 2. Cuando te sientas preparado, entonces haz click en el enlace. Sé honesto y responde sin el libro cerca o sin ayuda de tus padres. 3. Escribe tu nombre, tu número de lista y tu clase en este orden. 4. Piensa bien las preguntas antes de responder. No respondas a voleo. 5. Para algunas preguntas necesitarás leer un texto en forma de imagen o ver un vídeo. Si no te carga la imagen, espera un rato. Si sigue sin cargar, intenta entrar desde otro dispositivo. Si sigue sin funcionar, entonces ponte en contacto con tu profesor de inglés. 6. ¡Disfruta y aprende mucho haciéndola!
